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国内医学院校PBL教学的回顾与展望期刊论文

编号：

5069e667-4e83-4d59-a4fa-c334cb1bb9d3
作者：

夏蕙[1];顾鸣敏[1];陆斌杰[1];张艳萍[1];黄钢[1]
地址：

[1]上海交通大学医学院,上海200025
语种：

中文
期刊：

中国高等医学教育 ISSN：1002-1701 2012 年 9 期 (6 - 7)
收录：
关键词：

医学院校医学教育基于问题的学习(PBL) 教学实践
摘要：

基于问题式学习（Problem-Based Leaming，PBL）作为医学教育模式在欧美发达国家的医学院校已实践了加余年，而国内高等医学院校引进PBL的教学理念并在临床医学等专业开展教学实践仅有10余年的历史。为了进一步推进PBL教学向纵深方向发展，文章将对国内医学院校正在开展的PBL教学进行回顾和梳理。指出存在的问题并提出改进建议。
推荐引用方式
GB/T 7714：

夏蕙[1],顾鸣敏[1],陆斌杰[1], 等. 国内医学院校PBL教学的回顾与展望 [J].中国高等医学教育,2012(9):6-7.
APA：

夏蕙[1],顾鸣敏[1],陆斌杰[1],张艳萍[1],&黄钢[1].(2012).国内医学院校PBL教学的回顾与展望 .中国高等医学教育(9):6-7.
MLA：

夏蕙[1], et al. "国内医学院校PBL教学的回顾与展望" .中国高等医学教育,9(2012):6-7.

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国内医学院校PBL教学的回顾与展望 期刊论文