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多种教学法在医药基础课程中的探索与运用期刊论文

编号：

914bbe1e-3f36-4a24-84e6-659fd1150367
作者：

王进[1] 阚启明[2]
地址：

[1]上海医疗器械高等专科学校,上海200093
[2]沈阳药科大学,辽宁沈阳110016
语种：

中文
期刊：

中国科教创新导刊 ISSN：1673-9795 2014 年 10 期 (137 - 137)
收录：
关键词：

多媒体演示法角色互换法PBL教学法习题实践教学法医药基础
摘要：

采用多媒体演示法．角色互换法，PBL教学法和习题实践教学法等多种教学方法与传统教学方法相结合的教学方法，在高职高专医药基础课程理论教学的探索和运用，明显提高了学生学习兴趣，吸引了学生的注意力，改变了学生学习习惯，轻松自如地掌握教学内容，活跃了课堂气氛，融洽了师生关系，这些教学方法的运用改善了教学效果，值得分享和借鉴。
推荐引用方式
GB/T 7714：

王进[1],阚启明[2], 等. 多种教学法在医药基础课程中的探索与运用 [J].中国科教创新导刊,2014(10):137-137.
APA：

王进[1],阚启明[2].(2014).多种教学法在医药基础课程中的探索与运用 .中国科教创新导刊(10):137-137.
MLA：

王进[1], et al. "多种教学法在医药基础课程中的探索与运用" .中国科教创新导刊,10(2014):137-137.

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多种教学法在医药基础课程中的探索与运用 期刊论文