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医学院校思政课开展医学主题实践教学的路径探索——以思想道德修养与法律基础课程为例期刊论文

编号：

abbf48cb-4209-41c5-98f7-bdbf1142f4e6
作者：

江慧英#
地址：

[1]上海健康医学院
语种：

中文
期刊：

卫生职业教育 ISSN：1671-1246 2019 年 37 卷 18 期 (35 - 37) ; 2019/9/23 0:00:00
收录：
关键词：

医学院校思政课主题实践实践教学
摘要：

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,需要不断增强课程的思想性、理论性和亲和力以及针对性。主题实践教学是将思政小课堂与社会大课堂结合起来的重要载体之一,医学院校可以在分析思政课实践教学情况的基础上,通过课内、校内和社会三个层面开展医学主题实践教学,不断提高思政课的实效性。
推荐引用方式
GB/T 7714：

江慧英, 等. 医学院校思政课开展医学主题实践教学的路径探索——以思想道德修养与法律基础课程为例 [J].卫生职业教育,2019,37(18):35-37.
APA：

江慧英.(2019).医学院校思政课开展医学主题实践教学的路径探索——以思想道德修养与法律基础课程为例 .卫生职业教育,37(18):35-37.
MLA：

江慧英, et al. "医学院校思政课开展医学主题实践教学的路径探索——以思想道德修养与法律基础课程为例" .卫生职业教育 37,18(2019):35-37.

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